tag:blogger.com,1999:blog-72309515660502859802012-01-27T15:24:00.985-03:00¿En qué medida los problemas de aprendizaje son sólo problemas del alumno, su contexto y/o su familia? ¿Puede el modelo de escuela y de enseñanza ayudar a construir anormalidad? ¿Hay intervenciones educativas iatrogénicas, que patologizan? ¿Quiénes quedan afuera de esta escuela o de los logros que plantea la educación formal?María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.comBlogger201100tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-20143071442782506542011-07-12T19:13:00.002-03:002011-07-12T19:29:57.824-03:00

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María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-37407587619903658982010-10-30T17:05:00.000-03:002010-10-30T17:05:09.103-03:00

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-81124722781715291382010-10-30T16:39:00.000-03:002010-10-30T16:39:43.877-03:00

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-21765937804126797312010-07-20T23:57:00.000-03:002010-07-20T23:57:50.357-03:00

APRENDIZAJE VS ENSEÑANZA: "- Enviado mediante la barra Google"

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-22498987783225057782010-07-19T21:03:00.002-03:002010-07-19T21:08:15.374-03:00

AUTORAS: Graciela M. GONZÁLEZ Y María Elena HARAMBOUREAbordaremos las problemáticas de la patologización de la infancia y del consiguiente sobredimensionamiento de la discapacidad, desde el ámbito escolar. Dirigiremos la mirada –al considerar sus posibles causas- en prácticas educativas basadas en modelos diagnósticos, estáticos y descontextualizados, centrados en la persona y

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-64507439053535528042009-11-18T22:45:00.002-03:002009-11-18T22:56:18.082-03:00

Los invito a verlos y participar del intercambio de opiniones. Tal vez nos ayude a repensar el modelo de escuela que queremos para este siglo XXI. Escuché a Adrian Paenza decir que la escuela da respuestas a preguntas que el alumno nunca se formula. Por ahí deberíamos comenzar a generarnos -nosotros los profesores- el conflicto cognitivo. Pienso que deberíamos comenzar a escucharlos, respetarlos,

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-32514548600695784722009-11-11T21:08:00.004-03:002009-11-11T21:15:07.116-03:00

Espacio de participación e intercambio sobre temas que contribuyan a la resolución de las problemáticas áulicas. ¿TODO LO QUE SE ENSEÑA SE APRENDE? ¿CÓMO HACERLO SIN MORIR EN EL INTENTO?

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-34091077539165587772009-10-31T01:05:00.002-03:002009-10-31T01:09:33.982-03:00

"El Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación, Vernor Muñoz, el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL) y la CLADE denunciarán ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) la violación del derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe. Esto será próximo 6 de noviembre en la sede de la Comisión en

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-13538726148470266552009-10-31T00:51:00.000-03:002009-10-31T00:53:16.013-03:00

Alumnos de la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional (FRVM, UTN) a través de una encuesta anónima analizarán el desempeño de sus profesores y jefes de trabajo práctico.Publicado en www.universoia.com.ar el 18/8/09

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-25233528941452237032009-08-29T20:42:00.001-03:002009-08-29T20:44:21.001-03:00

La Red de Docentes Solidarios se encuentra conformada por un grupo de educadores con experiencia en distintas ramas de la enseñanza de la Provincia de Buenos Aires que , sin fines de lucro, pretende colaborar en la resolución de las problemáticas que, a diario, se le plantean a nuestros colegas en el aula.OFRECEMOS: la organización de talleres, debates, seminarios, charlas,la provisión de los

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-57009312425011365602008-11-11T00:14:00.002-02:002008-11-11T00:23:02.939-02:00

AUTORAS: HARAMBOURE, María Elena. Profesora en Ciencias de de la Educación. Egresada de la Universidad Nacional de La Plata. EX Asesora de la Dirección de Educación Especial de la Prov. De Buenos Aires (1/1/02- 1/4/05). Capacitadora Docente (mariaeh47@hotmail.com) TOLABA, Carmen Mónica. Profesora en Ciencias de de la Educación. Egresada de la Universidad Nacional de Salta. Profesora en la

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-79755481278485267382008-10-11T22:30:00.002-03:002008-10-11T22:38:24.148-03:00

ESTE VIDEO PLANTEA ALGUNOS INTERROGANTES DESTINADOS A PROMOVER EL DEBATE:""¿A qué se llama "problema de aprendizaje" en el contexto escolar? ¿Cuántas veces los llamados problemas de aprendizaje encubren otro tipo de problemas relativos a contextos sociales desfavorables, pobreza, imposibilidad de acceso a bienes materiales o simbólicos de la cultura? ¿Por qué difícilmente se habla de "

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-27403620869937269362008-07-20T20:31:00.006-03:002008-12-12T04:45:42.838-02:00

Este es un fragmento del artículo -de mi autoría- publicado enla Revista Novedades Educativas Nro. 206/enero 2008 que aborda el tema desde la perspectiva del pensamiento docente. Analiza las ideas en uso y las ideas expuestas sobre diversidad, desigualdad, alteridad, tratando de promover el análisis de las propias prácticas para visibilizar contradicciones entre lo declamado y lo realizado, como

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-80700791208128297902008-06-11T22:28:00.005-03:002008-06-12T00:51:29.551-03:00

Me pregunto si el fracaso escolar es un fracaso del alumno o un fracaso de la escuela por su imposibilitad de habilitar los distintos procesos de aprendizaje que cada persona construye a través de su historia sociocultural y personal. Creo importante comenzar a autoanalizarnos y debatir.

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-19166187025583351552007-11-19T00:56:00.000-03:002007-11-20T01:04:39.783-03:00

"La educación se conduce como si se enviara a una expedición polar a gente vestida con ropa de verano y equipada con mapas de los lagos italianos." Freud, S. (1930)Reflexionemos sobre los cambios necesarios, en la formación docente superior y universitaria y en la capacitación del personal en servicio, en el contexto de los nuevos escenarios educativos surgidos a partir de la revolución

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-42274314405302520912007-11-13T12:54:00.000-03:002007-11-13T16:17:56.902-03:00

¿Qué mapa tienen los distintos actores sociales e institucionales sobre el tema? Hoy el diario LA NACIÓN publicó resultados del operativo de evaluación de la calidad educativa que año a año se realiza en nuestro país. Más abajo está la URL del artículo. Estos datos ameritan interrogarse sobre el peculiar mapa que cada uno de nosotros (docentes, padres, alumnos, sociedad) construyó sobre esta

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-41508642800023291372007-11-11T22:50:00.000-03:002007-11-17T20:07:29.986-03:00

Esta entrada está relacionada con una actividad planteada en el marco del curso de EDUCAR denominado Comunidades virtuales. De lo individual a lo colaborativo. En función del análisis del texto de Paul Watzlawick EL SINSENTIDO DEL SENTIDO O EL SENTIDO DEL SINSENTIDO intentaré dar respuesta a las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la idea de “mapa” que aparece en el texto y qué relación tiene con el

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-54675795058408088122007-10-15T01:10:00.000-03:002007-10-16T21:03:58.423-03:00

En este reportaje radial, realizado en la FM Palermo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires , a la Prof. Graciela González y a mi (María Elena Haramboure) transitamos diversos temas: el fracaso escolar , la atribución de causas a discapacidad intelectual leve -cuando tenemos mayor certeza de que se trata de marginación cultural e injusta distribución del capital simbólico- y la necesidad de una

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-14450217785652813962007-10-14T23:20:00.000-03:002007-10-30T19:38:51.038-03:00

Esta presentación power point pretendePromover la reflexión crítica sobre nuestras propias prácticas áulicas, la búsqueda de alternativas y la valoración de las experiencias innovadoras que no son tareas fáciles en nuestra sociedad.Frente a la existencia de modelos rígidos, el cambio debiera comenzar por el pensar-nos en esa complejidad de la vida, de la enseñanza y del aprendizaje escolar,

María Elena HARAMBOUREhttp://www.blogger.com/profile/13134899693362188889noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-7230951566050285980.post-82743756857911288982007-10-14T13:44:00.000-03:002007-10-16T02:50:12.243-03:00

¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE DESPATOLOGIZAR LA PATOLOGÍA? Prof. María Elena HaramboureProf Graciela González(Extracto de la Nota publicada en Revista NOVEDADES EDUCATIVAS. Edición 196. Año 2007.http://www.blogger.com/www.noveduc.com.ar )"A través de este juego de palabras, pretendemos llamar la atención sobre dos situaciones posibles debidas a intervenciones educativas “iatrogénicas”, por

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